Δευτέρα, 14 Δεκεμβρίου 2015

Παρεμβάσεις στο Δημόσιο: Νέο μισθολόγιο: απόλυτα μνημονιακό Μειώνει την αξία της εργασίας, διαχωρίζει, εντατικοποιεί, τιμωρεί, αξιολογεί

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις-Κινήσεις-Συσπειρώσεις
στον δημόσιο τομέα


Νέο μισθολόγιο: απόλυτα μνημονιακό 
Μειώνει την αξία της εργασίας, διαχωρίζει,  εντατικοποιεί, τιμωρεί, αξιολογεί


Την Τρίτη 15 Δεκέμβρη, με διαδικασίες εξπρές, η κυβέρνηση καταθέτει προς ψήφιση στη Βουλή το δεύτερο πακέτο των προαπαιτούμενων, ανάμεσα στα οποία είναι και το νέο μισθολόγιο των δημοσίων υπαλλήλων. Ένα νομοσχέδιο που το έβγαλε στη δημοσιότητα Κυριακή βράδυ, χωρίς καμία συζήτηση! Γιατί βέβαια, για «παράλληλα προγράμματα» -σε παράλληλα σύμπαντα- μπορεί αυτή η κυβέρνηση να διαβουλεύεται επ’ άπειρον, όταν όμως είναι να ψηφίσει κόψιμο στους μισθούς και τις συντάξεις της αρκεί μια μέρα! Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ αποδεικνύει για μια ακόμα φορά τον αντιλαϊκό της κατήφορο, και το πόσο «καλός μαθητής» είναι στην υλοποίηση των απαιτήσεων των δανειστών και της ΕΕ.
Το μισθολόγιο αυτό έρχεται να συνεχίσει και να βαθύνει ακόμα περισσότερο την πολιτική της λιτότητας και των περικοπών, μειώνοντας τη μισθολογική δαπάνη στο δημόσιο, συνδέοντας το μισθό με την «αποδοτικότητα» και την αξιολόγηση, αυξάνοντας την «ψαλίδα» μεταξύ υπαλλήλων της υποχρεωτικής, της δευτεροβάθμιας και της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, μεταξύ υπαλλήλων και ανώτερων στελεχών της Διοίκησης. Έρχεται στο έδαφος των ήδη πετσοκομμένων μισθών μας από το μισθολόγιο του 2011 με τις περικοπές των δώρων, τις έκτακτες εισφορές, την αύξηση της φορολογίας, και το νέο ασφαλιστικό.
Η κυβέρνηση ισχυρίζεται ότι με το νέο μισθολόγιο κάνει πράξη το αίτημα του δημοσιοϋπαλληλικού κινήματος για ξεπάγωμα της μισθολογικής εξέλιξης. Η αλήθεια όμως είναι ότι το «ξεπάγωμα» αυτό συνδυάζεται με εξαφάνιση των αυξήσεων που θα παίρναμε ακόμη και με το μισθολόγιο-φτωχολόγιο του 2011! Ακόμη κι αυτό το «ξεπάγωμα» που υπόσχεται είναι στιγμιαίο, για το Γενάρη που έρχεται, ενώ μετά επιβάλλεται εκ νέου πάγωμα για 2 χρόνια!
Η κυβέρνηση ισχυρίζεται ότι με το νέο μισθολόγιο θα δώσει αυξήσεις στο 55% των Δημοσίων υπαλλήλων. Η αλήθεια είναι ότι τα πραγματικά νούμερα της μισθολογικής μείωσης του δημοσίου είναι σαφή και έχουν ήδη ψηφιστεί με τον προϋπολογισμό 2016.

Παρασκευή, 11 Δεκεμβρίου 2015

Β' ΕΛΜΕ Αχαΐας: αποτελέσματα εκλογών ΔΣ


Β' ΕΛΜΕ Αχαΐας






2015 2014
Ψήφισαν 220

206

'Ακυρα 5

3

Λευκά 10

5

Έγκυρα 205

198









ψήφοι % έδρες  ψήφοι % έδρες
Αγωνιστική Παρέμβαση 67 32,7 2 73 36,9 3
ΣΥΝΕΚ 47 22,9 2 30 15,2 1
Αγων. Συσπείρωση (ΠΑΜΕ) 33 16,1 1 25 12,6 1
ΠΕΚ 30 14,6 1 37 18,7 1
ΔΑΚΕ 28 13,7 1 33 16,7 1

Πέμπτη, 10 Δεκεμβρίου 2015

Α' ΕΛΜΕ Δυτ. Αττικής: αποτελέσματα εκλογών ΔΣ

Α' ΕΛΜΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (ΘΡΙΑΣΙΟ-ΜΕΓΑΡΙΔΑ-ΕΙΔΥΛΛΙΑ)

ΕΚΛΟΓΕΣ 2015-2016     ΕΚΛΟΓΕΣ 2014-2015    
ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ ψήφοι έδρες % ψήφοι έδρες %
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ (Παρεμβάσεις) 146 5 48,18% 164 4 47,54%
ΣΥΝΕΚ 81 3 26,73% 97 3 28,12%
ΑΓΩΝ. ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΠΑΜΕ) 27 1 8,91% 28 1 8,12%
ΑΓΩΝ. ΚΙΝΗΣΕΙΣ 20 0 6,60% 26 1 7,54%
ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ 19 0 6,27% 19 0 5,51%
ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ. (ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ) 10   3,30%     0,00%
ΠΕΚ     0,00% 11 0 3,19%
ΑΚΥΡΑ 2     3    
ΛΕΥΚΑ 17     15    
ΕΓΚΥΡΑ-ΣΥΝΟΛΟ 303   100,00% 345   100,00%
ΨΗΦΙΣΑΝ-ΣΥΝΟΛΟ 322

363    

ΕΛΜΕ Ηρακλείου: αποτελέσματα εκλογών ΔΣ


ΕΛΜΕ Ηρακλείου






2015 2014
Ψήφισαν 1183

1217

'Ακυρα 34

33

Λευκά 75

83

Έγκυρα 1074

1101









ψήφοι % έδρες ψήφοι % έδρες
ΣΥΝΕΚ 333 28,1 3 407 37,0 4
ΠΕΚ 188 15,9 2 0 0,0
Αγων. Συσπείρωση (ΠΑΜΕ) 170 14,4 1 193 17,5 2
Αγωνιστική Παρέμβαση 158 13,4 1 201 18,3 2
Ανέξαρτητη Κίνηση (ΔΑΚΕ) 119 10,1 1 96 8,7
Αριστερή Παρέμβαση-Συσπείρωση 113 9,6
113 10,3 1
Αγων. Κινήσεις 102 8,6
95 8,6

Τετάρτη, 9 Δεκεμβρίου 2015

Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας: αποτελέσματα εκλογών ΔΣ

ΔΣ ΕΛΜΕ 2015 % Έδρες ΟΛΜΕ 2015 % ΔΣ ΕΛΜΕ 2014 % Έδρες
Μέτωπο 324 34,69 2+1 383 39,0 367 38,07 2+1
ΔΑΚΕ 315 33,73 2+1 259 26,4 273 28,32 2
Παρέμβαση 108 11,56 0+1 107 10,9 120 12,45 0+1
ΠΕΚ 83 8,89 127 12,9 104 10,79 0+1
Αγ. Συσπ. (ΠΑΜΕ) 104 11,13 106 10,8 100 10,37
Λ-Α 33 3,4
12 1,2 25 2,53
ΕΓΚΥΡΑ 934     982   964    
Ψήφισαν 967

994
989

Α' ΕΛΜΕ Μεσσηνίας: αποτελέσματα εκλογών για ΔΣ και ΝΤ ΑΔΕΔΥ


Α' ΕΛΜΕ Μεσσηνίας


για ΔΣ  2015
Ψήφισαν 572

'Ακυρα 12

Λευκά 23

Έγκυρα 537






ψήφοι % έδρες
ΔΑΚΕ 161 28,1 2
Αυτόνομη Κίνηση Εκπαιδευτικών-Αριστερή Συσπείρωση 130 22,7 2
ΣΥΝΕΚ 100 17,5 1
Αγωνιστική Συσπείρωση (ΠΑΜΕ) 80 14,0 1
ΠΕΚ 66 11,5 1

Σάββατο, 5 Δεκεμβρίου 2015

Ε' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Για τον Αλέξη Γρηγορόπουλο


Για τον Αλέξη Γρηγορόπουλο
Επτά χρόνια συμπληρώνονται από τη δολοφονία του 15χρονου μαθητή Αλέξη Γρηγορόπουλου από αστυνομικούς, μια τραγική συνέπεια του γενικευμένου κρατικού αυταρχισμού. Η αντιλαϊκή πολιτική των κυβερνήσεων και της ΕΕ που τα τελευταία χρόνια περνάει μέσα από τα Μνημόνια με την επιτροπεία της ΕΕ-ΔΝΤ-ΕΚΤ, δεν μπορεί να εφαρμοστεί χωρίς καταστολή. Τα δημοκρατικά δικαιώματα και ελευθερίες συνεχίζουν να βρίσκονται στο στόχαστρο.
Τα τελευταία χρόνια έχει μπει στο στόχο και η νέα γενιά μαζί και τα αγωνιστικά της σκιρτήματα, καθώς καλείται να ζήσει χειρότερα από τις προηγούμενες γενιές, μακριά από κάθε ελπίδα για καλύτερη ζωή. Τα μέτρα διάλυσης της δημόσιας παιδείας που προωθούνται στα πλαίσια αντιεκπαιδευτικών πολιτικών των κυβερνήσεων πλήττουν βάναυσα τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών.
Αυτή την περίοδο κυβέρνηση ΕΕ και ΔΝΤ προωθούν και εφαρμόζουν ένα τρίτοΜνημόνιο που οδηγεί σε μεγαλύτερη φτώχεια, στη διάλυση της κοινωνικής ασφάλισης, σε νέες μειώσεις στις συντάξεις, στους μισθούς και σε νέες δυσβάστακτες φορολογικές επιβαρύνσεις. Μόνη ελπίδα είναι η ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής που θα φέρει στο προσκήνιο τις ανάγκες και τα δικαιώματά μας.
Καλούμε τους εκπαιδευτικούς, τη νεολαία, τους εργαζόμενους και την κοινωνία σε συγκέντρωση την Κυριακή 6 Δεκέμβρη, στη 12 μ.μ., στην Καμάρα, μαζί με τους φοιτητές, άλλους φορείς, συλλόγους και σωματεία.
  • Δεν ξεχνάμε τον Αλέξη Γρηγορόπουλο.
  • Παλεύουμε για να καταργηθούν οι αντιεκπαιδυτικοί νόμοι Διαμαντοπούλου και Αρβανιτόπουλου μαζί και το σύνολο της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της κυβέρνησης. Να προωθηθούν τα αιτήματα του κλάδου που αλλάζουν το τοπίο στην εκπαίδευση και αποτελούν ένα αναγκαίο βήμα για να έχει μόρφωση, δουλειά, ελευθερία, ελπίδα η νεολαία.
  • Υπερασπιζόμαστε τα δημοκρατικά δικαιώματα και τις ελευθερίες για όλους και όλες.
  • Αγωνιζόμαστε για να ανακόψουμε την εφαρμογή των μέτρων του 3ου Μνημονίου, για την ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης – ΕΕ – ΔΝΤ – κεφαλαίου, για το ξήλωμα παλιών και νέων μνημονίων και την κατάργηση των εφαρμοστικών νόμων.


Παρεμβάσεις ΠΕ και ΔΕ: Όλοι στις αγωνιστικές κινητοποιήσεις και στα συλλαλητήρια στις 6 Δεκέμβρη!

αλεξηςΌλοι στις αγωνιστικές κινητοποιήσεις και στα συλλαλητήρια!

Κυριακή 6 Δεκεμβρίου, Αθήνα: Προπύλαια, 2.00μμ, Θεσσαλονίκη: Καμάρα 12μ 

6 Δεκέμβρη 2008: Σπάσαμε τη δολοφονική τρομοκρατία στους δρόμους

6 Δεκέμβρη 2015: ΜΕ ΜΑΖΙΚΟΥΣ, ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΝΑ ΣΠΑΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΗΣ ΒΑΡΒΑΡΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ, ΕΕ, ΔΝΤ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΝ ΤΟΥΣ

Επτά χρόνια πριν, η εν ψυχρώ δολοφονία του μαθητή Αλέξη Γρηγορόπουλου από το χέρι του ειδικού φρουρού, έφερνε στο προσκήνιο μαζί με την κυβερνητική πολιτική της κρατικής καταστολής και τρομοκρατίας και τα πρώτα σημάδια της καπιταλιστικής κρίσης.
Χιλιάδες μαθητές, νεολαίοι, άνεργοι αλλά και εργαζόμενοι, εκπαιδευτικοί διαδήλωσαν στους δρόμους, το Δεκέμβρη του 2008, εκφράζοντας την οργή τους για το γεγονός. Με αφορμή αυτό ξεδιπλώθηκε η αντίστασή τους για τα εργασιακά, εκπαιδευτικά και δημοκρατικά δικαιώματα που λεηλατούνταν το ένα μετά το άλλο, για ένα μέλλον που φαινόταν όλο και περισσότερο να υποθηκεύεται κάτω από τις ερπύστριες του καπιταλιστικού κέρδους, της ανταγωνιστικότητας και των αγορών.
Σήμερα, η πολιτική της καταστολής και της τρομοκρατίας είναι όσο ποτέ άλλοτε παρούσα:
  • Μέσα από την πολιτική του κεφαλαίου, του ιμπεριαλισμού, της ΕΕ, του ΝΑΤΟ και των ΗΠΑ, που τρομοκρατούν και ματοκυλίζουν τους λαούς με πολέμους, προσφυγιά και εξαθλίωση στο εξωτερικό και το εσωτερικό των χωρών.
  • Μέσα από την ανεργία, τη φτώχεια, την ανασφάλεια και τη μετανάστευση, τη μισή δουλειά και τη μισή ζωή για τη νεολαία.

Γ' ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης: Καταγγελία για την επίθεση της Χρ. Αυγής στην ΕΛΜΕ και τους εκπαιδευτικούς

Γ΄ ΕΛΜΕ - ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Θεσσαλονίκη 2 /12/ 2015
Πρ. Κορομηλά 51 τκ 54622, e-mail: gelmeth3@gmail.com , http://3elmethess.blogspot.gr/
ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΤΗΣ ΧΡΥΣΗΣ ΑΥΓΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Ανήμερα της επετείου του Πολυτεχνείου! και ενόσω ο ίδιος και το κόμμα του διώκονται για σύσταση εγκληματικής οργάνωσης - υπεύθυνης μεταξύ άλλων και για τις δολοφονίες του Σαχτζάτ Λουκμάν και του Παύλου Φύσσα, για τον οποία ανέλαβε η ίδια(!) την πολιτική ευθύνη - ο βουλευτής της Χρυσής Αυγής Ηλίας Παναγιώταρος βρήκε έναν «θεσμικό» τρόπο να τιμήσει τα δύο μεγάλα ιδανικά της ζωής του, την παιδεία και τη δημοκρατία.
Κατέθεσε επερώτηση στη Βουλή εναντίον διευθυντή σχολείου της περιοχής μας, επειδή «επέτρεψε» να αναρτηθεί σε τοίχο του σχολείου του φωτογραφία ΕΛΑΣιτών ανταρτών δίχως να συνοδεύεται από αντίστοιχες άλλων αντιστασιακών οργανώσεων και προσωπικοτήτων εκτός αριστερού φάσματος. Στην ίδια μάλιστα επερώτηση ζητούσε από τον υπουργό Παιδείας, κύριο Φίλη, να μάθει εάν η κείμενη νομοθεσία επιτρέπει την ανάρτηση τέτοιων φωτογραφιών εντός των σχολικών κτηρίων.
Πριν μπούμε στην ουσία της υπόθεσης, θα θέλαμε κατ' αρχάς να δηλώσουμε τη βαθιά εκτίμησή μας που για άλλη μια φορά η νεοναζιστική αυτή οργάνωση προτίμησε σχολεία της αρμοδιότητάς μας για να κάνει τις «παρεμβάσεις» της. Το είχε ξανακάνει πριν τρία χρόνια, όταν η Γ ΕΛΜΕ είχε προβάλει σε σχολικό χώρο το αντιφασιστικό ντοκυμαντέρ της συναδέλφου Νίνας Γεωργιάδου, «Το αυγό του φιδιού», το είχε επαναλάβει και λίγο αργότερα, όταν οπαδοί της είχαν ζωγραφίσει σβάστικες πάνω σε (αναρτημένα έξω από σχολεία) πανό μας, με τα οποία διεκδικούσαμε λύσεις στα προβλήματα της σχολικής στέγης!!! Το ιδιαίτερο αυτό ενδιαφέρον που η συγκεκριμένη οργάνωση επιδεικνύει για τη δουλειά μας μάς κάνει περήφανους και μας πείθει πως επιτελούμε το έργο μας σωστά.

Παρεμβάσεις ΔΕ: Συνδικαλισμός: ανάληψη ευθύνης απέναντι στους εργαζόμενους και όχι απέναντι στην κυβέρνηση

Δήλωση των εκπροσώπων Παρεμβάσεων Δ.Ε. στο ΔΣ της ΟΛΜΕ Κικής Γιαννάτου, Γιώτας ιωαννίδου

Ο πρώην πρόεδρος της ΟΛΜΕ και ο νυν πρόεδρος του ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ, τοποθετήθηκαν αυτές τις ημέρες σε θέσεις θεσμών υλοποίησης της κυβερνητικής πολιτικής. Στην 36μελή επιτροπή «Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία» του υπουργείου παιδείας, υπό την προεδρεία του κ. Α. Λιάκου ο πρώτος, αντιπρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ο δεύτερος, στη 12μελή επιτελική ομάδα εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση του ΕΣΠΑ και οι δύο.
Υλοποίηση όλων των μνημονίων, εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ και παραδοτέα του ΕΣΠΑ και της ΕΕ είναι η προαποφασισμένη πολιτική που δέχθηκαν να διαχειριστούν. Είναι προαποφασισμένη η εκπαίδευση δεξιοτήτων και η επιχειρηματικότητα, η λιτότητα, η μαθητεία – τζάμπα εργασία για τους εργοδότες-, η αξιολόγηση, η αύξηση ωραρίου, η αύξηση μαθητών ανά τμήμα και οι συγχωνεύσεις – καταργήσεις σχολείων, στο έδαφος του μειωμένου προϋπολογισμού για την εκπαίδευση, της μείωσης των μισθών και των συντάξεων πείνας, ζητήματα δηλαδή που αντιπάλευε το εκπαιδευτικό κίνημα όλο το προηγούμενο διάστημα.
Με το περίφημο θέατρο «εθνικού διαλόγου», καλύπτουν την αντιεκπαιδευτική πολιτική που ήδη εφαρμόζεται. Αυτή των μηδενικών διορισμών, των μαθητών και καθηγητών λάστιχο, του κλεισίματος των λεγόμενων «ολιγομελών» τμημάτων και των υποχρεωτικών μετακινήσεων εκπαιδευτικών στη μη τυπική εκπαίδευση – ΙΕΚ. Ο πρόεδρος της επιτροπής διαλόγου, υπέρμαχος του νόμου Γιαννάκου, με τη γνωστή επιστολή των χιλίων το 2007, όταν το φοιτητικό, εκπαιδευτικό κίνημα μάτωνε στους δρόμους για να αποτρέψει την κατάργηση του άρθρου 16, ανακοίνωσε ότι το θέμα της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης στην εκπαίδευση είναι προτεραιότητα για να αντιμετωπιστούν οι «κοπανατζήδες και οι αδιάφοροι» καθηγητές. Το ΙΕΠ, που εποπτεύεται από το υπουργείο παιδείας, επενδύει την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης με επιστημονικό μανδύα και βοηθά τεχνικά στην υλοποίησή της, όπως έκανε με την Τράπεζα Θεμάτων και την αξιολόγηση, χωρίς καμιά προσπάθεια για το αντίθετο. Η ομάδα εμπειρογνωμόνων για την υλοποίηση του ΕΣΠΑ, φροντίζει για την προώθηση της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής. Η αξιολόγηση, το «νέο σχολείο» των δεξιοτήτων, οι ελαστικές σχέσεις εργασίας δρομολογήθηκαν χάρη στα παλιότερα ΕΣΠΑ. Η μαθητεία σαν τζάμπα εργασία για τους εργοδότες είναι το κύριο κομμάτι του τωρινού ΕΣΠΑ έως το 2020, ζητήματα που το εκπαιδευτικό κίνημα είναι αντίθετο.

Τρίτη, 1 Δεκεμβρίου 2015

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: εκδήλωση για την τεχνική-επαγγελματική εκπαίδευση, Παρ. 4/12

Πρωτοβουλία Συντονισμού Πρωτ. Σωματείων Θεσ/νίκης: κάλεσμα στην απεργία 3/12, Καμάρα, 10πμ


ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΜΑΣ ΠΑΝΩ ΑΠΟ ΤΑ ΚΕΡΔΗ ΤΟΥΣ
ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΣ ΚΟΝΤΡΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥΣ!
ΟΛΟΙ, ΟΛΕΣ στην  ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ
Πέμπτη 3/12 - προσυγκέντρωση 10πμ - Καμάρα
Η κυβέρνηση με τα πρώτα προαπαιτούμενα, που ψήφησε, πέρασε σαρωτικές αλλαγές στο φορολογικό, στο ασφαλιστικό, στο δημόσιο, στην υγεία, στην ενέργεια. Επιταχύνει τις ιδιωτικοποιήσεις και το ξεπούλημα της δημοσίας περιουσίας.  Με τα μέτρα, που φέρνουν πριν το τέλος του 2015, επιδιώκουν ένα ολοκληρωτικό χτύπημα  ενάντια στον κόσμο της εργασίας. Επιδιώκουν να κατεδαφίσουν ολοκληρωτικά την κοινωνική ασφάλιση. Μεθοδεύουν νέες περικοπές σε μισθούς και συντάξεις, την απελευθέρωση των απολύσεων και νέα αποδιάρθρωση των συλλογικών συμβάσεων. Με το νέο μισθολόγιο, την κινητικότητα και την αξιολόγηση θέλουν να ολοκληρώσουν τις αντιδραστικές αλλαγές στο δημόσιο. Η φορολεηλασία εντείνεται και νέα αντιλαϊκά μέτρα έρχονται για τα «κόκκινα δάνεια», τις κατασχέσεις μισθών και συντάξεων, τους πλειστηριασμούς σπιτιών.
Απέναντι σε αυτήν τη γενικευμένη επίθεση του μαύρου μετώπου κεφαλαίου-ΕΕ-ΔΝΤ-κυβέρνησης, η μόνη διέξοδος και λύση είναι ο μαζικός συντονισμένος Αγώνας για την ανατροπή της πολιτικής και των μέτρων που έφεραν όλα τα μνημόνια και οι εφαρμοστικοί νόμοι. Αγώνας για τις πραγματικές ανάγκες μας με αποφασιστικότητα, διάρκεια και περιεχόμενο, που να εξασφαλίζει την ενότητα των εργαζομένων, αλλά και των ανέργων και της γκρίζας ζώνης χιλιάδων εργαζόμενων στην επισφάλεια και προσωρινή εργασία. Έναν τέτοιον αγώνα δεν μπορεί και δεν θέλει να τον οργανώσει ο παλιός και νέος κυβερνητικός συνδικαλισμός. Η υποταγμένη ηγεσία της ΓΣΕΕ και οι κυρίαρχες δυνάμεις στις ομοσπονδίες και τα Εργατικά Κέντρα. Η ΑΔΕΔΥ που παραμένει εγκλωβισμένη σε μια ηττοπαθή, γραφειοκρατική λογική κι αντίληψη.

Παρεμβάσεις ΔΕ Θεσ/νίκης: κάλεσμα για την απεργία 3/12


Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης

ΚΑΜΙΑ ΥΠΟΧΩΡΗΣΗ – ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΗΣ ΑΠΕΡΓΙΑΣ
ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ, ΚΑΜΑΡΑ, 10.00 μ.μ.

Η Αγωνιστική Παρέμβαση καλεί όλους τους συναδέλφους να συμμετάσχουν δραστήρια στην απεργία στις 3/12/2015 και στην προσυγκέντρωση των πρωτοβάθμιων σωματείων στην Καμάρα, στις 10.00 π. μ. Πιστεύουμε πως η επιτυχία αυτής της απεργίας θα έχει κρίσιμη σημασία, για συνέχιση και κλιμάκωση.

Μπαράζ αντιλαϊκών μέτρων
Το παρόν είναι η αντιδραστική επιδρομή της προώθησης των μέτρων που συνεχίζεται και θα σαρώσει όλα τα εναπομείναντα εργασιακά, ασφαλιστικά, μισθολογικά και δημοκρατικά δικαιώματα.
Το παρόν είναι:
Η απελευθέρωση των πλειστηριασμών των σπιτιών, ακόμη και της πρώτης κατοικίας.
H διάλυση του ασφαλιστικού αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης, με κόψιμο συντάξεων και του ΕΚΑΣ, αύξηση ασφαλιστικών εισφορών, ταφόπλακα στα επικουρικά ταμεία και με το πόρισμα των σοφών σύνταξη -επίδομα ελεημοσύνης!
Το νέο μισθολόγιο – φτωχολόγιο που παγώνει μέχρι και 15 χρόνια, ανάλογα με την κατάταξη στα ΜΚ, κάθε αύξηση στους μισθούς,  αντί της άμεσης ανακούφισης με την βαθμολογική προαγωγή των εκπαιδευτικών.

Δευτέρα, 30 Νοεμβρίου 2015

Πρωτοβουλία Συντονισμού Πρωτ. Σωματείων Θεσ/νίκης: Όλοι στην απεργία, Πεμ. 3/12, Καμάρα, 10πμ


Παρεμβάσεις ΔΕ: Μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών με βάση τις κοινωνικές ανάγκες - Τι απαιτούμε άμεσα για τους αναπληρωτές



ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε.

ΜΑΖΙΚΟΙ  ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  ΜΕ  ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ, ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ ΚΑΙ ΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΚΑΙΑΔΑ ΤΟΥ 3ου ΜΝΗΜΟΝΙΟΥ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ-ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ-ΕΕ-ΔΝΤ

Η μνημονιακή πολιτική που έχουν εφαρμόσει όλες οι τελευταίες κυβερνήσεις με αποκορύφωμα την υπογραφή του 3ου Μνημονίου από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ σε πλήρη συμφωνία με τους «θεσμούς» και τα παραδοτέα που προβλέπει ανά μήνα, θυσιάζει τις ανάγκες του λαού μας και συνεχίζει την πολιτική των περικοπών και της λιτότητας. Επεκτείνει όλες τις ελαστικές μορφές εργασίας σύμφωνα με τις «βέλτιστες πρακτικές» του ΟΟΣΑ της Ε.Ε και του κεφαλαίου με στόχο την άρση της μονιμότητας και την κατάργηση κάθε κεκτημένου εργασιακού δικαιώματος. Έχει διογκώσει την ανεργία και έχει δημιουργήσει μια συνεχώς αυξανόμενη «κατηγορία» εργαζομένων τους «μόνιμους συμβασιούχους». Η τακτική των μηδενικών ουσιαστικά διορισμών τα τελευταία 5 χρόνια στην εκπαίδευση έχει εκτινάξει τις ελαστικές σχέσεις εργασίας. Οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι συνάδελφοί μας αποτελούν πλέον το σκελετό του δημόσιου σχολείου και είναι καταδικασμένοι να ζουν σε ένα καθεστώς συνεχούς εργασιακής ομηρίας και ανασφάλειας.

Ως ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ πιστεύοντας ότι δεν αρκούν τα λόγια συμπαράστασης στα πολλά προβλήματα που καλούνται να αντιμετωπίσουν οι αδιόριστοι συνάδελφοί μας εργασιακά, μισθολογικά, οικονομικά κλπ., πήραμε την πρωτοβουλία και στηρίξαμε την υποψηφιότητα αναπληρωτή στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, για να δοθεί έμπρακτα μέσω αυτής της εκπροσώπησης βήμα και χώρος για τους χιλιάδες αδιόριστους εκπαιδευτικούς, ώστε να αναδείξουν, να διεκδικήσουν, να πιέσουν συλλογικά  για την επίλυση όλων των δίκαιων αιτημάτων τους και να βάλουν φρένο στον κατακερματισμό και τη διάσπαση!


ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΜΕΝΟΙ ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΟΥΜΕ:

Κάλυψη όλων των κενών με ισάριθμους διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών τώρα. Κατάργηση κάθε μορφής ελαστικής εργασίας!


Άμεσα απαιτούμε για τους αναπληρωτές:

Διαδικασία Πρόσληψης:
1.   Αναγνώριση της συνολικής προϋπηρεσίας και για τη διετία 2010-2012.
2.  Δημοσιοποίηση όλων των κενών πριν γίνουν οι αιτήσεις αναπληρωτών. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί αν οι υπηρεσιακές μεταβολές πραγματοποιούνται έγκαιρα. Τα μόνα κενά που δε γίνεται να προβλεφθούν είναι όσα λειτουργικά προκύπτουν για έκτακτους λόγους κατά τη διάρκεια της χρονιάς, που είναι ελάχιστα σε σχέση με τις θέσεις που καλύπτουν οι αναπληρωτές.
3.  Εξασφάλιση όλων των απαραίτητων πιστώσεων πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς μέσω κρατικού προϋπολογισμού και μόνο για γενική και ειδική αγωγή.
4.  Πρόσληψη αναπληρωτών σε ΟΛΑ τα κενά στην α΄ φάση, προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να έχουν τη δυνατότητα να εργαστούν στις πρώτες περιοχές προτίμησής τους. Οι αναπληρωτές να βρίσκονται στα σχολεία την 1η Σεπτεμβρίου. Νέες φάσεις πρόσληψης μόνο για έκτακτα λειτουργικά κενά.
5.  Να υπάρχει η δυνατότητα αμοιβαίας μετάθεσης τις πρώτες ημέρες των προσλήψεων καθώς και η δυνατότητα μετακίνησης όταν συντρέχουν σοβαροί λόγοι υγείας με σαφώς ορισμένα κριτήρια και έλεγχο από τα ΠΥΣΔΕ.
6.  Άμεση άρση του τιμωρητικού (είτε μονοετούς είτε διετούς) αποκλεισμού από τους πίνακες σε περίπτωση άρνησης ανάληψης υπηρεσίας ή παραίτησης.
7.  Να τηρηθεί το νομικό πλαίσιο βάσει του οποίου οι προσλήψεις για την ειδική αγωγή να προηγούνται εκείνων της γενικής.
8.  Έγκαιρη έκδοση της εγκυκλίου για τις προσλήψεις αναπληρωτών σύμφωνα με τη νομοθεσία, χωρίς να νομοθετεί και χωρίς να επιτρέπει αλλαγές εντός του σχολικού έτους.
9.  Όχι στη δρομολόγηση του πιστοποιητικού παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας (ν. 2525/1997 και 3848/2010). Εισαγωγική επιμόρφωση αμέσως μετά το διορισμό.
10.   Όχι στις γνωματεύσεις παθολόγου-ψυχίατρου κάθε χρόνο.

Τοποθέτηση:
1.   Κοινοποίηση του συνόλου των κενών ανά σχολείο από τις Διευθύνσεις.
2.  Πλήρης διαφάνεια (δημοσιοποιημένοι πίνακες κατάταξης με βάση τα μόρια και τα κοινωνικά κριτήρια) στις τοποθετήσεις με έγκριση του ΠΥΣΔΕ και όχι με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης.
3.  Ένας εκπαιδευτικός ανά μαθητή στην παράλληλη στήριξη με βάση τις γνωματεύσεις των ΚΕΔΔΥ.
4.  Ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας.

Μισθολογικά:
1.   Έγκαιρη καταβολή του μισθού κάθε 1η του επόμενου μήνα.
2.  Αναγνώριση των μεταπτυχιακών-διδακτορικών τίτλων και προσμέτρηση στη μισθοδοσία.
3.  Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη των αναπληρωτών με αναγνώριση του συνόλου της προϋπηρεσίας τους.
4.  Αυξήσεις στο μισθό για να ζούμε με αξιοπρέπεια από τη δουλειά μας.

Μέτρα οικονομικής ενίσχυσης
1.   Επίδομα ανεργίας για όλους τους συμβασιούχους μετά τη λήξη της σύμβασής τους χωρίς όρους και προϋποθέσεις (κατάργηση του πλαφόν των 400 ημερών επιδότησης την τελευταία τετραετία).
2.  Επίδομα ενοικίου-θέρμανσης-σίτισης-μετακόμισης.
3.  Μείωση εισιτηρίου στα ΜΜΜ.

Εργασιακά:
1.   12μηνες συμβάσεις εργασίας, κατάργηση της ωρομισθίας και του θεσμού των ΑΜΩ (αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου).
2.  Πλήρης εξομοίωση όλων των αδειών σε σχέση με τους μόνιμους εκπαιδευτικούς (κανονικές, αναρρωτικές, μητρότητας, επαπειλούμενης κύησης, φοιτητικές κλπ) με αποδοχές, προσμέτρηση της προϋπηρεσίας και των ενσήμων. Τονίζουμε ότι οι ισχύουσες νομοθετικές ρυθμίσεις για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς συνιστούν συνθήκες γαλέρας αφού:
·         Δικαιούνται αναρρωτικής άδειας, η οποία για κάθε μέρα συνεπάγεται περικοπή στο μισό του ημερομισθίου, ενώ για τις τριήμερες και πάνω άδειες απαιτείται βεβαίωση από γιατρό του ΙΚΑ για να καλυφθεί το υπόλοιπο μισό του μισθού από την αρμόδια υπηρεσία του ΙΚΑ. Για χρήση άνω των 15 ημερών αναρρωτικής άδειας, παύει να προσμετράται η προϋπηρεσία, ενώ δίνεται η δυνατότητα στην υπηρεσία να αμφισβητήσει και να λύσει την σύμβαση του αναπληρωτή, με αποτέλεσμα την απόλυσή του. Επιπρόσθετα, οι εγκυμονούσες  συναδέλφισσες δε δικαιούνται άδεια επαπειλούμενης κύησης, ούτε άδεια ανατροφής παρά μόνο άνευ αποδοχών.
·         Για το σύνολο των προβλεπόμενων κανονικών αδειών, ανάλογα με τον αριθμό που χρησιμοποιήθηκε αφαιρείται μέρος από την αποζημίωση μη λήψης κανονικής άδειας στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
·         Στις άδειες για την παρακολούθηση σχολικής επίδοσης τέκνων μόνο στους αναπληρωτές υπάρχει ο περιορισμός το τέκνο να είναι μέχρι 16 ετών κάτι το οποίο αφήνει ακάλυπτους τους γονείς με παιδιά που φοιτούν στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου.
·         Στις άδειες αναπληρωτών (Φ.351.5/43/67822/Δ1, 05-05-2014) δεν περιέχεται το εδάφιο που αναφέρεται στη συμμετοχή του εκπαιδευτικού σε δίκη, με αποτέλεσμα αν χρειαστεί ο αναπληρωτής να παραβρεθεί σε δίκη να αναγκάζεται να χρησιμοποιεί την κανονική του άδεια, που είναι 7 ημέρες το χρόνο και όχι 10 όπως στους μόνιμους εκπαιδευτικούς. 
3.  Πλήρης υπολογισμός ενσήμων τις ημέρες απεργίας.
4.  Κατάργηση του ενδεχομένου απόλυσης των αναπληρωτών σε περίπτωση εξάντλησης της δεκαπενθήμερης αναρρωτικής άδειας λόγω ασθένειας ή προβλημάτων.
5.  Επαναλειτουργία όλων των συγχωνευμένων και καταργημένων σχολείων και τμημάτων.
6.  Μείωση του αριθμού των μαθητών στα τμήματα (20 και 10 στις κατευθύνσεις).
7.  Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου στις 21ώρες.
8.  Όχι στις πολλαπλές μετακινήσεις των αναπληρωτών προκειμένου να καλύψουν το ωράριο.
9.  Επαναλειτουργία της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης και της Ενισχυτικής Διδασκαλίας από την έναρξη του σχολικού έτους με προσλήψεις από τον ενιαίο πίνακα των αναπληρωτών.

Συνδικαλιστικά:
Όλοι οι ελαστικά εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν τα ίδια συνδικαλιστικά δικαιώματα με τους μόνιμους. Να μπορούν να εκπροσωπούν τον κλάδο ως αιρετά μέλη των Δ.Σ. των ΕΛΜΕ και της ΟΛΜΕ με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις. Ζητάμε την προσμέτρηση της προϋπηρεσίας, των ενσήμων και την πλήρη καταβολή του μισθού τους κατά τη διάρκεια της χορήγησης συνδικαλιστικής άδειας.


Τα ζητήματα που αφορούν στους αδιόριστους εκπαιδευτικούς πρέπει να ανοίξουν άμεσα, να συζητηθούν σε Γενικές Συνελεύσεις και τα αιτήματα να διεκδικηθούν αποφασιστικά μέσα από τα σωματεία. Επιβάλλεται να αντιπαρατεθούμε σε κάθε λογική διάσπασης σε ομάδες διαφορετικών συμφερόντων, που μόνο στόχο έχουν να αποπροσανατολίσουν την κατεύθυνση και την οργάνωση της πάλης .
·         Καλούμε την ΟΛΜΕ  να καλέσει σε Γ.Σ. τον κλάδο για να οριστικοποιηθούν τα αιτήματα διεκδίκησης και να οργανώσει πανελλαδικές κινητοποιήσεις  άμεσα με κεντρικό θέμα τα κενά στα σχολεία και τους μόνιμους διορισμούς. Να πάρει πρωτοβουλίες, ώστε τα προβλήματα των αδιόριστων εκπαιδευτικών και η επιτακτική ανάγκη μόνιμων διορισμών να είναι συνεχώς στο προσκήνιο.
·         Καλούμε τους αναπληρωτές και ωρομίσθιους συναδέλφους να θέσουν υποψηφιότητα στις εκλογές των ΕΛΜΕ και να οργανώσουν σε κάθε περιοχή γραμματεία αναπληρωτών, ώστε σε συνεργασία με τα πρωτοβάθμια σωματεία των καθηγητών να αναδεικνύουν τα προβλήματα που υπάρχουν και να υλοποιούν από κοινού δράσεις σε αυτή την κατεύθυνση.

ΣΤΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΔΕ ΧΩΡΟΥΝ ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ,
ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΥΛΛΟΓΙΚΕΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ!

ΔΙΑΡΚΗΣ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ-ΥΓΕΙΑ-ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!

Η ΒΑΡΒΑΡΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ-ΕΕ-ΔΝΤ ΜΠΟΡΕΙ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ!